| kotiin | tauti | ruoka | terveys | perhe | kunto | 
  • 5 syytä, miksi lapsesi voivat kamppailla Math koulussa: Syy 1

    Syy 1: "Tärkein oppimisen tila on usein poissa." "Opettaja teeskenteli, että algebran oli täysin luonnollista asia, että pitää itsestään selvänä, ottaa huomioon, että en edes tiedä, mitä numerot olivat. Matematiikka luokat tuli silkkaa kauhua ja kidutusta me.I oli niin pelotella minun käsittämättömänä, että en uskaltanut kysyä kysymyksiä. " Carl Gustav Jung: 26 heinäkuu 1875 - 06 kesäkuu 1961) oli sveitsiläinen psykiatri, vaikutusvaltainen ajattelija ja perustaja Analyyttinen psykologia. (Lähde: Wikpedia) Pienet lapset ovat luonnollisia oppijoille. Ne ovat geneettisesti ohjelmoitu learn.Here n miten Alison Gobnik, FT, Andrew N. Meltzoff, FT, ja Patricia K. Kuhl, Ph D, kuvaavat vauvan mahdollisuutta oppimiseen. "Walk yläkertaan, avaa oven varovasti , ja katso pinnasänkyyn. Mitä näet? Useimmat meistä näkevät kuvan viattomuuden ja avuttomuus, puhtaalta pöydältä. Mutta itse asiassa, mitä näemme pinnasänky on suurin mielessä, että on koskaan ollut, tehokkain oppiminen kone maailmankaikkeudessa. " From "Tutkija Seimi" Miksi on niin, että jossain vaiheessa lähitulevaisuudessa monet vanhemmat heittää kätensä ylös epätoivoon ja ihmetellä, "Mitä tapahtui että onnellinen lapsi, joka ei voinut odottaa päästä kouluun? "Nyt jokainen päivä on taistelua. Päänsärky, sairauden, kiukuttelut, kyyneleitä. . . siellä vain on syy. Voisiko se olla kiusaamista. . . koulun fobia. . . persoonallisuus ristiriidassa opettaja? Se on mahdollista, mutta se on aivan yhtä mahdollista, se voisi olla aihe lapsesi epätoivoisesti yrittää välttää. Aihe, joka vetoaa ahdistusta ja pelkoa ja voi tuottaa fyysinen reaktio, joka on hyvin todellinen. Se voisi olla jotain kärsinyt itse, jotain silti tuntea syyllisyyttä ja häpeää! Aivan oikein. . . matematiikka oppitunti. Kommentit alla otettiin viimeisintä viestiä myLot.com vastauksena kysymykseen, "Koskaan ollut vihattu aihe, kun olit koulussa?" He edustivat 70% vastauksista. "I halveksivat matematiikkaa tahansa. Minulle se oli kuin yrittää oppia toinen kieli ... kaikki. Olen edelleen vihaan sitä! Mitään johon matematiikka tekee pääni satuttaa. "" Minä vihasin matematiikka. Se oli kamalaa. Ja opettajat. . . ei voi selittää sitä hyvin, koska he eivät ymmärrä, miksi emme ymmärrä! "" Luulin, että se oli kaikkein tylsin ja sekava aihe. . . Se olisi minun käsitykseni helvetistä ottaa istua kautta matematiikan luokat! "Kaksikymmentä vuoden päästä lapsesi on kommenttien kuten nämä joitakin sivuston blogiin? Silloin vahingot ovat olleet done.So, mitä sinun tarvitsee tehdä, jotta lapsesi ei pelotella ja terrorisoi siihen pisteeseen, jossa hän on todella pelkää kysyä kysymyksen? Ilmeisesti Einsteinin äiti ei koskaan kysynyt häneltä, mitä hän oppinut koulussa vain mitä kysymyksiä hän kysyi. Kun lapsi on liian pelotella tai nolottaa kysyä sitten on vakava ongelma jostain, että on puututtava urgently.The tärkein valtion ehdoton edellytys oppiminen on tunnetila. Tämä koskee erityisesti pienten lasten. Jos lapsi on tunne stressaantunut, pelotella tai jos jokin on järkyttänyt häntä ennen hänen saapumistaan ​​koulussa hän ei ole missään valtiossa oppia mitään. Stressi aiheuttaa vastaavan ukkosen aivoissa katkaisemalla pääsy kaikkiin aivojen alueilla, jotka ohjaavat korkeamman ajattelun taitoja. Math tuntuu aiheuttavan enemmän stressiä kuin mikään muu subject.What sinun täytyy tehdä, on luoda ympäristö kotona, jossa lapsi tuntee olonsa turvalliseksi ja jossa oppiminen matematiikka voi olla haastavaa, mutta aina hauskaa. Olettamukseen "ennaltaehkäisy on parempi katsoa kuin katua" se olisi parasta, jos olet luonut tämän oppimisympäristön ennen kuin lapsi aloittaa koulun. Halusimmepa sitä tai ei olet lapsesi ensimmäinen ja tärkein esikoulu teacher.Before juokset kansi, tai protesti, että vihaat matematiikka yhtä paljon kuin kuka tahansa maailman historiassa, tai sinulla ei ole aavistustakaan, mistä alkaa joka tapauksessa, haluan kysyä teiltä yhden question.Are Oletko valmis lähtemään matkalle itsensä löytämisen lapsesi kanssa, matka läpi rikas ja värikäs maisema kuvio ja suhteita ohjaavat pelata, pelejä ja avoin toiminta? Matka, joka varmistaa lapsesi tarttuu tärkein matematiikan käsitteiden luonnollisesti ja sivumennen hän on mukana leikkiä ja ongelmanratkaisu, joka on aina niin hänen kehitystasonsa? "" Oletko valmis sitoutumaan viettää aikaa ja käydä säännöllisesti kanssa lapsi? "Jos vastaus on" kyllä! "niin voin auttaa sinua ja lastasi huomaamaan, että oppiminen matematiikka voi olla erittäin miellyttävä ja antoisa kokemus.
    Tekijä: Phil Rowlands