Positiivinen ajattelu For Kids

Voimme varmaan kaikki muistaa viktoriaaninen tyyli opetuksen, jossa meillä olisi toistaa sata riviä - En ole ... En kerro ..., kun bout hairahdus. Tämä järjestelmä toistaa ajatuksen oli tarkoitus ajaa syvälle lapsen psyykeen. Olen varma, että siellä oli muutama teon uusimista niin kipeä inkstained sormet olivat hyvä pelote. Järjestelmä toistaa myönteisempi sanajoukko on hiljalleen kehittää lähinnä taskuihin linssi-syöminen ja sandaali ja sukka-yllään yhteisöissä. Louise Hay on tuonut yksinkertainen mutta tehokas järjestelmä, jossa käytetään mielikuvat osaksi valtavirtaa. Jälkeen diagnosoitu syöpä hän käyttää positiivisia mielikuvia täysin parantua itsekseen ja lähti kirjoittamaan kaksikymmentäseitsemän kirjoja kiehtova aihe. Teorian että kehomme lähes kuunnella ajatuksemme ja mitä ajattelemme itsestämme, elimistö reagoi. Mitä uskomme itseemme, se yleensä ilmenee. Olen aina uskonut, että olin lihavin luokassa. Jo teini-ikäinen, uskoin olin liian iso todella olla lavalla tanssijana. Olin jatkuvasti ahdistelu itseäni ajatuksilla alhainen minäkuva ja itsetunto, toistaa itselleni - olen liian lihava olen liian lihava. Ja vielä kun näen teatteripuvustuksia viisitoista vuotta sitten - ne ovat pieniä. En ollut koskaan liian iso - Minä vain uskoin olevani, joten tämä tuli minun todellisuus ja vuosien varrella olen lihonut. (Oma nykyinen vakuutus on olen koko 8 :-) Koska lasten viihdyttäjä, löysin sen erittäin raivostuttavaa kun muut pellet saisi halvalla nauraa erottamalla lapset, kutsuen heitä typerä makkaraa tai tyhmä. Se voi tuntua vaaraton, mutta kun ymmärrämme, että alitajunta ei ymmärrä valheita ja vitsejä, niin voimme nähdä, että nämä sanat ovat menossa sisällä näitä pikku mielet ja auttaa heitä muovata todellisuutta. Lapsilla on voimakas mielikuvitus ja meidän täytyy juurruttaa positiivisuus niiden nuorten mielissä. Olen nähnyt lapsia kirjaimellisesti shrivel niin stressaantunut aikuiset ovat haukkui heitä käytävillä kiireinen supermarketteja. Lapsena muistan käyttäytyy huonosti kuin tapa saada huomiota. Tietenkin huomiota, että tällainen käytös houkuttelee ei ole oikeastaan ​​mitä he haluavat. Lapset tarvitsevat rakkautta ja rakkauden täyttämä viestintä. He etsivät jatkuvasti aikuisille roolimalleina näitä positiivisia ominaisuuksia. Koska lapsi on melko yksinkertainen. Se on noin tarvitsevat tuntea rakastettu ja turvallinen, iloinen ja secure.And vielä elämämme on niin kiireinen ja arvaamaton, joskus ei ole aikaa miettiä näitä elintärkeitä tarpeita. Käyttö vakuuttelu antaa lapsille mahdollisuuden kaivaa kauneutta ominaisuuksissa ja niin parantaa luottamusta ja itsetuntoa. Lapset vastaavat niin hyvin positiivisia kommentteja. Ne viihtyvät positiivisia tunnelmia. Me kaikki muistamme, kuinka hienoa sai tähden tai hyvin tehty tarroja meidän peruskoulun työkirjoja. Muistan päivän, kun olen käytännössä leijui pois koulun tunne niin tyytyväinen minun pyrkimyksiä ja iloinen, että joku oli noticed.Positive mielikuvat harjoitukset ovat korvaamattomia kehittämään kokonaisvaltaista ja luovuutta jokaiselle lapselle. Edut ovat lisääntynyt kärsivällisyys, keskittämisen, kuuntelijana, ja parantaa viestintätaitoja, tunnetta huolehtiva, luottamusta ja itsetuntoa. Mielikuvat auttaa lapsia luomaan myönteisiä uskomuksia ja niin edistää myönteistä käyttäytymistä. Ne auttavat myös vapauttaa endorfiineja, joka parantaa terveyttä ja onnellinen näkymät. Mielikuvat ovat mittaamattoman arvokkaita tahansa oppimisprosessissa /kehitysprosessiin, koska ne auttavat meitä korjaamaan idea erittäin turvallisesti. Jos teemme tämän ensin, koska edellytys oppimisen jälkeen mieli on avoin /valmis hyväksymään uusia ideoita, vahvistaa tuttuja käsitteitä ja vapauttaa sen täyden potentiaalin yhdistävät nämä ideat järkeä maailman positiivisempi ja oivaltavan näkemyksensä. Mielikuvat voidaan käyttää vanhempien ja opettajien, jotka haluavat luoda ihanteellinen opiskeluympäristö kotona ja koulussa. Olen työskennellyt kouluissa, olen nähnyt syvällinen parannusta lasten käyttäytymiseen, jotka ovat työskennelleet vakuutuksia ja itsetunto kortteja. Yhdessä luokassa kuusivuotiaan pojat, he lähti käyntiin ryhmäkeskusteluja, onko se parempi olla ainutlaatuinen tai arvokas tai parempi olla paras. Opettajana Brighton huomautti, että hän käyttää Star kortit päivittäin. Neljävuotiaan vuorotella valita Star Kortti päivä koko luokan. "Ilmapiiri on muuttuu huomattavasti - lapset ovat niin paljon enemmän viestinnällinen ja kiinnostuneita jakamaan ja hoitaa perus totuuksia." On olemassa monenlaisia ​​vakuutuksen tai enkeli kortteja, voitte käyttää kotona tai koulussa. Rentoudu Lapset ovat kehittäneet kaksi nimenomaan lapsille - STAR Cards - sarja 52 positiivisia mielikuvia lapsille ja mielialan Cards - sarja 52 positiivisia tunnelmia lapsille. Ehkä haluat tehdä omia kortteja. Kirjoita niin monta positiivisia ominaisuuksia tai vakuutuksia, ja laittaa ne värillinen kortti. Haluat ehkä kirjoittaa ne Post Se toteaa ja jättää niitä ympäri taloa /luokkahuoneessa. Lapset voivat valita kortin asettaa ennen koulua, tai kun he ovat peloissaan auttaa levittämään kipua. Vakuutus-kortteja voidaan käyttää myös ennen nukkumaanmenoa antaa lapselle positiivinen ajatus ennen nukkumaanmenoa.
By: Marneta Viegas