| kotiin | tauti | ruoka | terveys | perhe | kunto | 
  • Auttaa lasta, joka on Sensory kysymykset

    on jotain kanssa lapsi tiedät. Hän on kömpelö, nirso, aina liikkeellä, tai alati floppasi tuoli kuin märkä nuudeli. Hän on impulsiivinen, voimakas ja omituinen. Ehkä tämä lapsi on oppimisvaikeuksia, ADHD tai autismi, tai ehkä ei. Miksi arjen tuntemuksia niin ahdistava hänelle? Voiko hän todella "kuulla" loisteputket, että hän väittää häiritsevät häntä? On hyvin todennäköistä, että tämä lapsi olet huolissasi on aistien käsittelyyn häiriö, joka tunnetaan myös SPD tai sensorisen integraation toimintahäiriö. Arviolta 1 20 lasta on tämä häiriö. Lähes kaikki lasten autismi on SPD kuin well.This lapsen hermostoon on kytketty epätavallisen niin, että hänen ruumiinsa käsittelee arjen tuntemuksia eri tavalla. Järkiinsä älä anna hänelle tarkan kuvan siitä, mitä tapahtuu hänen ruumiinsa ja hänen maailmansa, joten hän on altis ahdistusta, keskittymisvaikeudet, impulsiivisuus ja turhautumista. Lapsen kanssa SPD virittää ulos tai toimia, kun ylikierroksilla. Tarve aistiärsykkeisiin kuten liikkeen ja kosketuksen voi olla niin vastustamaton, että lapsi todella voi valvoa hänen tarvitse etsiä sitä. Monet meistä on vaikeuksia tuning taustamelua vilkas ravintola niin voimme keskittyä keskusteluun, tai mieluummin vaatteita, jotka ovat tiukka tai löysä. Nämä ovat aistien mieltymykset. Kun lapsen aistien kysymyksiä häiritsevät merkittävästi oppiminen ja leikki, hän tarvitsee apua toimintaterapeutti, aistien ruokavalio ja aistien fiksu aikuinen, joka voi opettaa hänelle, kuinka tuntemaan olonsa mukavammaksi hänen ruumiinsa ja environment.Fortunately monet majoitukset, jotka voivat tehdä valtava ero lapsen elämää, joka on aistien asiat ovat yksinkertaisia ​​ja edullisia. Tässä vain muutama: 1. Leikkaa vaatteet tageja, käännä sukat nurin tai osta saumaton niitä, ja välttää vaatteita kirjonta ja joustava, että voi tuntea ärsyttää child.2. Auttaa häntä sietää voimakas tunne, että hänen hampaat harjattu, tarjota lapselle nonfoaming hammastahnaa ja yritä tautiherkkyyden suunsa ja huulet käyttämällä tärisevä hammasharja tai jopa vain kevyesti painamalla käsin vibraattorin vastaan ​​hänen poskeaan, leuat ja huulet ennen kuin yrität to brush.3. Rauhoittaa ja keskittyä lapsen aistien kysymyksiä, voit joutua käyttämään Syväpainon ihoa vasten kuin voit pakata hänen nivelet. Halata häntä, tai paina tyynyt vastaan ​​hänen ruumiinsa tai liikkuvan hänet viltti pelata "burrito." Kuitenkin aina kiinnittää huomiota siihen, mitä lapsi kertoo sinulle, sanoja tai kehon kieli, hänen vastauksena aistiärsykkeisiin. Älä järkyttää häntä toivottuja touch.4. Koulussa tai kotona, jotta hän voi istua käyttää pallo tai puhallettava tyyny, sileä tai kuoppainen pinta, antaa hänelle ylimääräisiä tulo hänen ruumiinsa. Tämä täyttää liikkeen tarpeisiin lapsi, joka vain on kyettävä kiemurtelevat ja parantaa hänen kehon tietoisuutta, jonka avulla hän voi keskittyä paremmin. 5. Anna lapselle erillisiä erilaisia ​​ruokia hänen lautaselle ja syödä niitä ilman sekoittamista elintarvikkeita erilaisia ​​tekstuureja. Ihon suuhun lapsen aistien ongelmat voivat olla erittäin herkkiä, jolloin hänen nirso syöjä. Saatat olla parempi onni saada hänet syömään höyrytettyä vihreä kasvi-tai raaka porkkana kepin sijaan maapähkinävoita sandwich.6. Antaa lapselle hiljainen lomille vetäytyä kun aistien hyökkäystä arki on liikaa. Anna hänen istua yksin teidän kanssanne auton ulkopuolella puolueen tai meluisa ravintola, tai hiljainen, pimeässä huoneessa, kuunnella rentouttavaa musiikkia henkilökohtainen musiikin player.A lasten toimintaterapeutti, koulutettu ja kokenut auttaa lasten aistien kysymyksiä, voi työskennellä vanhempien ja opettajien suunnitella ja toteuttaa toimintaa lapselle, joka voi auttaa häntä toimimaan paremmin kotona, koulussa ja pois. Hän voi myös auttaa ongelma ratkaista ja löytää majoitusta, joka helpottaa lapsen epämukavuutta. Olipa työskentelevät kuulemisen pohjalta ja "aistien kuntosali" lähellä, kotona tai koulussa, oikea aistien fiksu OT voi tehdä valtava ero elämässä lapsen aistien käsittelyyn disorder.copyright 2009 Nancy Peske
    By : Nancy Peske