Diagnosoinnin oppimisvaikeuksia Yhdessä Vision ja kielen oppimisen vaikeudet

diagnosointi oppimisvaikeuksia, niin kieli pohjainen oppimisvaikeuksia tai näköön oppimisvaikeuksia, voi olla vaikea ja monimutkainen menettely, ja vaikuttaa siltä, ​​että ovat paljon erilaisia ​​mielipiteitä kuin on erilaisia ​​asiantuntijoita, kun se tulee diagnosoinnissa oppimisvaikeuksia tai lukihäiriö. Osa aihe piilee tosiasia, että oppimisvaikeuksia ei useinkaan aiheuttanut yhden yksinäinen kysymys vaan erilaisia ​​ongelmia, ja siten diagnosoinnin oppimisvaikeuksia tulee monitahoinen, multi kurinalainen job.Diagnosing oppimisvaikeuksia varhain lapsen elämässä voi olla valtava vaikutus niiden yleistä halki koulun ja jopa elämän. Toki monet ihmiset diagnosoimatta oppimisvaikeuksia ovat tehneet hyvin elämässä, kuuluisin miehet kuten Albert Einstein, Winston Churchill, Alexander Graham Bell ja Thomas Edison, mutta myös upeita taiteilijoita kuten Sylvester Stallone, Cher, Tom Cruise, Whoopi Goldberg, Robin Williams , Lindsay Wagner, Suzanne Somers, Henry Winkler, John Lennon, Beethoven, Mozart, Dustin Hoffman, Danny Glover ja Steve McQueen kaikilla oli oppimisvaikeuksia. Diagnosointi oppimisvaikeuksia voi olla yksinkertaisempi prosessi, jos muistaa osia, eikä summa koko. Keskittyminen diagnosoinnissa erityisesti alueilla oppimisvaikeuksia voi olla vastaus enemmistö oppimisvaikeuksia lasten ja tämä myös taipumus tarjota meille soveltamisala hoitoon oppimisvaikeuksia. Näin ollen kielten pohjainen oppimisvaikeuksia, voimme seurata sopivan hoidon avulla, esimerkiksi puheterapia, kun taas visuaalisesti perustuu oppimisen ongelmia voimme käyttää visio hoito poimia lapsen lukeminen, kirjoittaminen ja oikeinkirjoituksen performance.One suurimmista vaikeuksista diagnosoinnissa oppimisvaikeuksia on, että hyvin harvat harjoittajia, jotka ovat diagnosoinnissa voi tarjota konkreettista, rakentavaa tapa auttaa oppimisvaikeuksia. Kaikkialla maailmassa, siellä näyttää olevan yli diagnosoinnissa oppimisvaikeuksia, mutta ei paljon voimassa hoitovaihtoehtoja, niin monet vanhemmat lapset, jotka asiantuntijat diagnosointiin, joilla on oppimisvaikeuksia ovat yksinkertaisesti antaneet neuvoja kuten, â € œgive niistä yksi ohje kerrallaan, â €? tai â € œsit niiden edessä class.â €? Kyllä, nämä suositukset voivat auttaa, mutta kielen oppimisympäristön ongelmia säännöllisesti edellyttää laajaa intervention kuin pelkkä suggestion.As Behavioral Optikko, viittaan kieli pohjainen oppimisvaikeuksia niille, jotka kohtelevat heitä parhaiten, mutta en yleensä huomaan diagnosoinnissa visio perustuu oppimisvaikeuksia . Hienoa on, että emme voi todella auttaa näitä lapsia. Diagnosoinnissa oppimisvaikeuksia on yksi asia, niin visuaalinen tai kielen pohjainen oppimisvaikeuksia, mutta toimittaa onnistunut hoito on usein, jos asiat hajoavat, ja sitähän on kannustanut minua jatkamaan innovatiivinen tapa, että olen have.Vision hoito voi levittää yksinkertainen, kohdennettua onnistunut harjoituksia ja toimintaa, että lapset, joilla on oppimisvaikeuksia voi tehdä kotona. Nyt ensimmäistä kertaa tämä on saatavissa maailmanlaajuisesti internetin, hyvin verrattavissa tapa, mitä voin esitellä oman potilaiden omassa käytännössä. Nämä kokeillut ja aitoa tekniikat ylittävät vain diagnosoinnin oppimisvaikeuksia, ne aiheuttavat hauska ja tehokas tapa hoitaa oppimisvaikeuksia. Ohjeet ovat selvää kieltä, joten vanhemmat voivat helposti ymmärtää ja soveltaa näitä ideoita lasten oppimisvaikeuksista disabilities.In nykymaailmassa, se ei enää riitä yksinkertaisesti diagnosoinnin oppimisvaikeuksia, haluamme hoitavan ne tehokas ja edullinen tapa. Juuri tämä radikaali, Learning @ Lightspeed on kyse!
By: Darin M Browne